The Centre for Narrative Psychology and Practice

Ideas

Нарративное мировоззрение

автор: 
Дата публикации: 
Tue, 2011-02-01

 

НАРРАТИВНОЕ МИРОВОЗЗРЕНИЕ

Концепция романтической любви в западно-европейской культуре: ретроспективы, перспективы

 

О.А. Карпачева

 

КОНЦЕПЦИЯ РОМАНТИЧЕСКОЙ ЛЮБВИ

В ЕВРОПЕЙСКОЙ КУЛЬТУРЕ: РЕТРОСПЕКТИВЫ, ПЕРСПЕКТИВЫ.

 

 

Мне нужно то, чего нет на свете. (З.Н. Гиппиус)

 

Ведущие: 
Даты проведения: 
2011-10-11
Кратко: 

Концепция романтической любви в западно-европейской культуре: ретроспективы, перспективы 

Дата публикации: 
2011-10-11
Дата окончания публикации: 
2013-10-31
Прикрепленный файл: 

Концепция романтической любви в западно-европейской культуре: ретроспективы, перспективы

 

Концепция романтической любви в западно-европейской культуре: ретроспективы, перспективы

 

         В рамках сегодняшнего доклада рассматривается генезис концепции романтической любви в европейской культуре, дается ретроспективный обзор литературных текстов от Средневековья до современности сквозь призму идеи о романтической любви, а также основные литературные схемы и символы романтической любви. 

Ведущие: 
Даты проведения: 
2011-10-11
Прикрепленный файл: 

Reflecting team

Lynn Hoffman
REFLECTING TEAMS

AN IMAGINARY DIALOGUE

Lynn Hoffman

10/16/99

Question: How do reflecting teams work? Do they discuss the problem in the family and come up with an answer?

Даты проведения: 
2011-05-23
Кратко: 
Lynn Hoffman REFLECTING TEAMS AN IMAGINARY DIALOGUE
Дата публикации: 
2011-05-01
Прикрепленный файл: 

Reflecting team

Lynn Hoffman
REFLECTING TEAMS

AN IMAGINARY DIALOGUE

Lynn Hoffman

10/16/99

Question: How do reflecting teams work? Do they discuss the problem in the family and come up with an answer?

Ведущие: 
Даты проведения: 
2011-05-23
Кратко: 
Lynn Hoffman REFLECTING TEAMS AN IMAGINARY DIALOGUE
Дата публикации: 
2011-05-01
Прикрепленный файл: 

Обучение постмодернистским подходам в психотерапии

Дата публикации: 
Fri, 2006-03-31

Обучение постмодернистким подходам в психотерпаии открывает перед нами множество дилемм. Например, как мы можем учить нарративной практике, обходя при этом модернистскую традицию обучения, согласно которой знание учителя "лучше" знания ученика? Или, если постмодернизм критикует идею "нормы", как нам оценивать прогресс в обучении у студентов? Как нам оценить компетентность в этике – ведь это один из ключевых пунктов в работе нарративного терапевта. Пока эти дилеммы остаются поводом для размышления и поиска практических решений.

Деконструкция влюблённости (Джеймс Парк)

Деконструкция влюбленности - 1
Джеймс Парк, Миннесотский Университет

Family making - Семья как процесс (Лесли Белла)

Д.Кутузова Family making - Семья как процесс ( Лесли Белла)

 

Социально-конструкционистский подход к семье

Файл: 

Истории о работе с сообществами

 

Истории о работе с сообществами по материалам "5th International Narrative Therapy & Community Work Conference" (Ливерпуль, Великобритания, 2003 год)

"История и исцеление"

 

Проект “Исцеление памяти” - Создатели: Institute for the Healing of Memories in Capetown, South Africa.

Проект - Создатели: Just Therapy Team (New Zealand).

 

Даты проведения: 
2011-02-18